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造句

造句:把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。 用词语组织句子

造句造句

  • 每次停车吃水果,我们都被好奇的村民所包围。
  • 用排比造句,他不会。
  • 在公园里,在森林里,在小河边,在梦里,到处都弥漫着生命的气息。
  • 仙鹤是天生的舞蹈家。它们头顶鲜红,脖项修长,羽毛洁白,双腿纤细,真个是形体秀丽,举止潇洒,神采飘逸。
  • 还可以弄清楚句子成分,和每个单词的词性,熟悉句子的构成,造句就简单了。
  • 以爱心看花开,以静心笑尘缘,以宽心容世态,以正心对无奈,以闲心养心态,以真心待友人,以清心迎夏来。参禅何须对菩提,心到意到神安然。夏日快乐!
  • 凝视惨败的甜蜜,在放逐的心崩裂之前,我把某段时光的指针拨回原样。
  • 听说教学楼前有位同学摔倒了。
  • 生于天地之清澈,归于本愿之清澄
  • 青春是最好的粉黛,笑容是最美的风采,气质是最美的装扮,自信是最大的自在。一路行来洒下一路风景,女生节,愿你拥有最靓的心情,享受最好的岁月!
  • 东寻西找,只为寻找灿烈的身影。
  • 4月3日,在琼海塔洋镇香蕉收购点,一位姓陈的蕉农面对低迷的蕉价满脸愁容。
  • 违例停车可以交了罚款就行了,可是有些事是不行的。车可以停错地方,感情就不可以,要想清楚你到底想停哪个位子。
  • 满腹的愁怨,叠加在夙兴夜寐的绞索里损我柔肠。
  • 早晨,孩子们向着朝霞,向着暖阳,向着学校的那边跑去。
  • 随风飘动绝美的脸未施一丝粉黛,耳戴蓝宝石南洋珍珠耳环,颈间着和耳环相对的蓝宝石项链,可以看到闪闪的蓝光,手带蓝白琉璃珠镯,手持一把锦扇,上面刺着山水画。
  • 教学楼前的花儿开了。
  • 叫这个看起来很土的名字,会比叫一个很洋气的名字好,因为这个案名蕴涵着很深厚的文化气息。
  • 熹微的阳光下,路虎揽胜走出一个人,甩着长辫子,拉着悠长的身影子走来。
  • 们计划与另外一个队在山顶会合。
  • 单纯的颈部外伤也可以致死,这说明对雪崩遇难者来说颈椎棘突是一个特别危险的区域。
  • 造句时可适当地使用关联词语。
  • 妈妈买了一幅十字绣,名为“群马疾驰”。
  • 事实上,你应该会注意到,当你使用自我催眠的时候,你的思想越习惯使用创造力,那么你的创造力就会增加更多。
  • 擅长是自己最善于的长项,也是优点。我最擅长打羽毛球。我最擅长运用电脑。等都可以造句
  • 发令枪响后,运动员犹如脱缰的野马奔向前方。
  • 休整休整,工作总是伤身;稍等稍等,应酬多了不理人;消遣消遣,空闲拿来锻炼;时间时间,今天让你蜜一样的甜。
  • 你好。改口并不是一个词,它是两个语素,如果硬要造句,你可以说,她昨天答应求婚了,今天又改口了。
  • 秋天到了,太阳向大地洒下金色的阳光,树林向草地落下枯黄的树叶,小鸟向人们唱出婉转的歌声。
  • 那只猫咪鼓着肚子,趴在树荫下休息。

造句用法