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shuō,shuì,yuè

:说[shuō]: 用话来表达意思:~话。~明。演~。解~。; 介绍:~合(a.从中介绍;b.商议;c.说和。“合”均读轻声)。~媒。; 言论,主张:学~。著书立~。; 责备:数~。; 文体的一种,如韩愈的《师说》。 说[shuì]: 用话劝说别人,使他听从自己的意见:游~。 说[yuè]: 古同“悦”。

说造句

  • 夏明翰慷慨激昂地对敌人:“杀了夏明翰,还有后来人。”。
  • 昨天听到姐姐要回国的消息,我高兴得手舞足蹈,逢人就
  • 他不愿就是有难言之隐,你就别追问了。
  • 有什么事你吧,我洗耳恭听。
  • 这话没有什么恶意,你别胡思乱想。
  • 最近,他再三再四请求我们到他家去一趟,有事相商。
  • 帮助家庭经济有困难的同学,怎能是施行小恩小惠,笼络人心,岂有此理!
  • 会上发言要切合实际,不要长篇大论些空话。
  • 我们都认为明明的办法是条妙计。
  • 老师我作文里有些词语用得不恰当。
  • 这使我心灰意冷,我只想"就给我一次机会"。
  • 只要谈起这个话题他的话就像一泻千里一样个没完。
  • 古话“当局者迷,旁观者清”,他这个局外人的意见倒是很值得考虑的。
  • 爷爷,池子里那些漂亮的鲤鱼是专门供人观赏的。
  • 孤立的,因此他们为了能最大程度脱离自己与气候改变的关系,就言过其实的些气候变化的方方面面。
  • 母亲:"让城里的舅舅参谋着报吧,他见多识广。"。
  • 领导决定小李下基层锻炼,是为他增长才干,成为提拔对象,可他这是排挤他,这个人真是不识抬举。
  • 我们的李老师总爱一些意味深长的话。
  • 所有来过这儿的人都这儿的风景让人美不胜收。
  • 别人都读书苦,我可是沉迷书海,乐而忘返。
  • 这些事情也不一定是有了时间就会酝酿出来的。
  • 毛主席万寿无疆,但毛主席的生命也同样是有限的呀!
  • 小明看了今天布置的作业,胸有成竹的:“我肯定拿全部答案对。”。
  • 王老师“:好高骛远的人,做什么事也不会成功的。”。
  • 这孩子小怯大勇,长大了以后如何则不敢了。
  • 常言“盗憎主人”,老帅们是这些家伙妄图篡党夺权的障碍,所以被他们看成眼中钉。
  • 天气预报今天有雨,果不其然下雨了。
  • 他父亲他是个大逆不道之人。
  • 游子:嘘寒问暖,白发苍苍的母亲就是美,一种母性关怀的美。
  • 哀莫大于心死这句得很有道理。

说用法

词语造句

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