该
该:该[gāi]: 应当:应~。~当。; 那,着重指出前面说过的人或事物:~地。~书。; 欠,欠账:~账。~他钱。; 表示肯定或推测:~你值班。; 古同“赅”,完备。
该造句
- 孩子吓得睁着恐怖的大眼睛,不知道该说什么。
- 我们处于进退维谷的境地,不知该去还是该留。
- 一时之间千头万绪,我该从何说起呢!
- 他刚才的发言前后自相矛盾,别人不知道该怎么理解。
- 妈妈忙碌了一天,也该休息了。
- 晚上,我做作业做得很晚,妈妈突然问我:“你做作业的时候有没有认真呀?”我沉默了,不知该如何回答。
- 我心里七上八下,不知该怎么办。
- 每当碰到需要帮助的人,我们都该设身处地地为他人着想。
- 每个人都该有自己的意见,不宜随声附和,做个盲从者。
- 每个人都热心地提供意见,反而把他弄得左顾右盼,不知道该从何下手。
- 他不置可否地笑了笑,叫人不知该怎么办。
- 该做的事就要坚持到底,不然功亏一簀,岂不是白费心血?
- 学校里该抓的各项工作,校长都是事必躬亲,务求落实。
- 但那些的确百世的作品和作家又该怎么说呢?
- 但并不是说我们该到处自卖自夸,高估自己的能力。
- 他对师长的劝告一概充耳不闻,不知该拿他怎么办。
- 有些地方官员对上级政策阳奉阴违,真该杀头!
- 你头脑中的那些垃圾也该清扫清扫了。
- 从小就养尊处优,以为全世界都该为他服务,长大还得了。
- 评选市三好学生的人选很难决定,大家都不知道该怎么办。
- 我知道她还在为昨天的事闷闷不乐,我不知道该怎么安慰她才好。
- 哥哥近段时间生活没有着落,不知该何去何从。
- 这工程所需经费这麼庞大,我们就只有这麼一点钱,杯水车薪,真不知该怎麼办?
- 他这个主任,已是大权旁落,许多他该管的事情都由副主任负责处理了。
- 该是移风易俗,禁放鞭炮的时候了。
- 数学课上,老师提了个难的问题,我们面面相觑,不知道该怎么办。
- 我们可以假设一下:实际调查结果真是这样又将如何呢?假设你说的是事实,那么我就知道下一步该怎么办了。
- 他老是对总裁说该如何管理业务,就跟班门弄斧似的。
- 大地震过后,面对支离破碎的家园,令人不知该怎么办。
- 面对五花八门的儿童读物,我不知道该买哪一本才好。
