文章
文章：①单独成篇的文字作品：写文章。②文辞：文章尔雅，训辞深厚。③礼乐制度：考文章，改正朔。④花纹色彩：五色文章。⑤比喻隐含的意思：话中另有文章。⑥比喻可做的事；可用的办法：还有文章可做｜抓住一点大做文章。
文章造句
- 不是所有文章都需要题记,好的题记可以给文章增色不少,也能起到吸引读者的目的,但题记的语言一定要简练,优美,生动。
- 意思是自然之道依靠圣人来表达在文章里边，圣人通过文章来阐明自然之道。
- 小明早就把这篇文章背得滚瓜烂熟了。
- 写文章离不开材料。材料是文章的血肉，没有材料文章就空洞无物。要写好文章，就要加强对生活的观察和体验，同时还要博览群书，通过生活和读书两条途径来丰富写作材料。
- 先增加单词量，这相当于基础。然后多看文章，分析语法结构，每天坚持练习就会流畅的使用句子了。
- 这篇文章入选课本时，作了一些修改和删节。
- 我已经读过你的文章了，我期望碰到一位年长的人。
- 爸爸写文章一丝不苟，用词造句反复推敲。
- 不论是多情的诗句,漂亮的文章,什么都不能代替亲密的友情。
- 一般的编辑也就是拿别人写的文章自己改改，然后就成了自己的文章。再看文章的收录率。
- 好文章是清澈透明的甘泉，使人心花怒放。
- 我，长大了，母亲，也老了，大了的我学会了还嘴，学会了和母亲争些她总能让着我的鸡毛蒜皮。我还记得母亲把我的校服染得五彩缤纷后像个做错事的孩子一样向我道歉，我还记得母亲在看到她满意的作文时用那种玩笑式的悲哀语气说“哎，我的文章过期了”，我还记得母亲因为我不懂事的顶撞而气得哭了，我还记得母亲为我没良心的语言而感到心寒，虽然这生活点滴的插曲过后又是我们两个人的艳阳天，但我却担心着母亲真的感到痛苦悲伤，我怕她对我失望。
- 内容空洞的文章，即使语言再华丽，也没有价值。
- 好文章是香滑可口的咖啡，让人精神百倍。
- 本题要求学生在读懂全文的基础上，从整体上感知文章的主要内容，同时也引导学生了解阅读文章的一些技巧和步骤。首先是读题目，看看题目能给我们阅读提供哪些信息；然后在阅读全文的基础上，了解文章的结构和主要内容；最后再整体把握作者的主要观点或感情。
- 文中重点句子指的是文章中能反映文章的中心的句子，或者是表现主要人物的心理品质的句子，理解文中重点句子，能更好地把握作者的写作意图及写作特点，最终领会文章的思想内涵。
- 对于那些内容较深，有时代距离的文章，归纳中心时，要适当了解作者的写作意图，有助于准确地归纳文章的主题。
- 鲁迅先生写文章揭露反动军阀杀戮爱国青年的暴行。
- 不知道你是上学还是不上学的，也不知道你喜欢看什么书刊，我想写小说也可以的，小说也属于书刊，原本想写我尊敬的人，可是你尊敬的人我不知道是谁，而且你明天就要用，如果写你不熟悉的人，你一定背不下来，我现在已经不上学了，而且也不知道你学的是什么专业，所以，我的学习生活我也写不来，我不太喜欢体育，而且也不知道你喜欢什么体育项目，所以帮不上你喽。不过网上有很多这类的文章，如果你不怕和别人说一样的文章的话，可以查找一下，背过，还有你下次再问的话最好能把你的情况说一下，这样才好下笔。
- 看文章要三分在看，七分在品。
- 有山皆图画,无水不文章。
- 假如我试图去读那些所有攻击我的文章，我这小店都只好关门大吉，哪还顾得上去回应他们。
- 文章最后一部分，是对圆员世纪科学技术的展望。
- 好文章是一朵花，让蜜蜂们享受他的甜蜜；好文章是一个蜡烛，为我们照亮了前进的路。
- 这篇文章被他批驳得体无完肤。
- 文章的结尾画龙点睛，点明了中心思想。
- 更多的摘录，看书，平时多与人沟通，或者写一些小文章，哪怕只是一小句，慢慢地，语言表达能力，口语交际，以及语感，会比别人更好，从编写到，自然，轻松地编写，并用好言好，规模要小得多，不说好话来使用，他会说很多优秀的，最重要的事情通常要花费更多的时间去阅读，最好的是好词，好言摘录下来这要是做了，这将是结果，而不是在未来，你可以试试
- 这篇文章开门见山点明了主旨。
- 是不是不精彩的人生就无法演绎传奇，是不是平淡的文字就不会留下不朽的文章，是不是硬如铁皮的心永远都不会受伤。
- 这种文章就是一种典型的兜售价值观的文章。