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huò

:或[huò]: 也许,有时,表示不定的词:~许。~者(a.也许;b.连词,用在叙述句里,表示选择关系。均亦单用“或”)。~然。~则。; 某人,有的人:~告之曰。; 稍微:不可~缓。不可~忽。不可~缺。

或造句

  • 欲觅得此金线,云真道,云上帝,何有异缘木求鱼?
  • 风吹得竹子飒飒做响,好像有蟒蛇猛兽正在那里蠢蠢欲动似的。
  • 在我的一生中有这样一段时间,如果让我选择数量品质,我会义无反顾地选择前者。
  • 名字只是一个人一种事物的代号。
  • 古时多数贤士,非愚则诬,最后不得退居山林隐于市井。
  • 每遇闲时,他也喜欢舞文弄墨,写点小杂感散文什么的,发表在报刊上。
  • 刊载这类消息不应当用过分惹人注目的篇幅标题。
  • 永远不要"为了息事宁人"而否认自己的经验信念。
  • 在争论辩论中与一种观点针锋相对的观点。
  • 他们在人为划出的忠于民主党共和党的区域各自为政。
  • 保养维护的策略?预先计划随机应变?
  • 张师傅在机修车间工作了几十年,拆卸安装机器神速准确,如同庖丁解牛,令人赞叹不已。
  • 凡是模棱两可的问题都要向同学老师问清楚。
  • 蔡要展现自己的领导权威,随扁逐流,在此一举。
  • 抗战时期“民族主义文学”的发扬蹈厉,慷慨悲歌的文章,都是为了振奋民族精神,达到团结胜利的目的。
  • 管子会缠结,破裂,发生诸如此类的故障。
  • 还有些人用冷嘲热讽一言不发来表达愤怒。
  • 爸爸说:带我去吃肯德基真功夫。我信以为真。
  • 每当我遇到错题,找不出答案,我就会虚心地向老师和同学请教。
  • 习武者常用抱拳来表示问候辞别。
  • 我也有子女,将心比心,我理解家长们希望孩子升入重点中学重点大学的愿望和心情。
  • 为了适应社会的需要,我们应该具备某种多种特长。
  • 仿照例句,以“记忆”“友情”开头,另写一句话。
  • 但是当有关真正重要的事情上,例如:建立职业养育儿女,我们就蹲下,就严阵以待,绝对不准失败。
  • 正像这里的工作人员,他们的祖辈父辈万里投荒,为人作嫁。
  • 父亲从事人事工作多年,但他从不为自己家亲属开方便之门。
  • 他们迟迟不能把创造成绩的愿望化为行动,以致延缓他们可能取得成果的时间坐失良机。
  • 晚会上,人们轻歌曼舞,促膝交谈,气氛十分欢愉。
  • 真理也是随着社会的前进而发展变化的,世界上根本不存在什么天经地义、永恒不变的事物理论。
  • 绘画艺术不是高不可攀令人望而却步的艺术。

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