或
或:或[huò]: 也许,有时,表示不定的词:~许。~者(a.也许;b.连词,用在叙述句里,表示选择关系。均亦单用“或”)。~然。~则。; 某人,有的人:~告之曰。; 稍微:不可~缓。不可~忽。不可~缺。
或造句
- 年青人要勇于创新,敢于革命,无所作为或骄傲自满的思想都是不对的。
- 他们两人莫逆于心,一个神色,或一个动作,对方都能心领神会。
- 这些油画水准不高,或可用来自娱,如果拿去参展,恐怕要贻笑大方。
- 记叙文,顾名思义,是用于记叙人物或事件的一种文体。
- 一个人或犯了很多个错误,他或并不以为然,然而,在他或不以为然的情况下,或比犯下了错误还严重。
- 下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句赠言,献给你的亲友、师长或同窗。
- 一枝之栖比喻一个安身之处或一个工作位置所求不多。
- 当时,凡稍有骨气的人,都受到李林甫的排斥或杀害。
- 你们的情谊,真是山高水长,我绝不敢或忘。
- 我们不得不把特别物种或特殊情况置之度外。
- 修辞学所说的“双关”,就是用一个词语或一个语言片断关涉两种事物,表达双重意思,好似一箭双雕。
- 以直报怨,并不是做没原则的滥好人或乡愿。
- 仿照例句,以“记忆”或“友情”开头,另写一句话。
- 对学习优秀的学生,学校会发给奖品或奖金以示鼓励。
- 保持传统并非意味着抱残守缺或冥顽不化。
- 竹苞松茂用于祝人新屋落成或祝寿颂词。
- 我们做任何事情或处理任何问题都不能操之过急。
- 游山的人们大概是走累了,纷纷坐在山脚下休息、纳凉或打扑克。
- 不过在这个缺席裁判的故事里,他或他的后学却不免有点上下其手。
- 教室里三五一群,或沉思默想,或叽叽喳喳。
- 乒乓球的握拍法,不论直拍或横拍,各有千秋。
- 一群男人簇拥起来,或嚷嚷着或交头接耳。
- 不论是古老的东方或西方,常常可见士兵们在战场上摇旗吶喊以壮大声威。
- 因此一旦有人脸不红心不跳的在大众场合自我褒扬时,得到的大抵是别人的嗤之以鼻或不屑一顾。
- 为着确保城乡治安,安定社会秩序的目的,一切散兵游勇,均应向当地人民解放军或人民政府投诚报到。
- 旧中国贫苦的人们为了个人或全家的温饱,整天东奔西走,忙个不停。
- 先驱生物能在不毛之地生存的某种动物或植物种类。
- 欲觅得此金线,或云真道,或云上帝,何有异缘木求鱼?
- 爷爷虽说退休了,但从不饱食终日,他每天都要到街道或家委会找点事干,两手从不闲着。
- 在车上,我总是主动给老年人或抱小孩的阿姨让座。
