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tīng

:听[tīng]: 用耳朵接受声音:~力。~写。~觉。聆~。洗耳恭~。; 顺从,接受别人的意见:言~计从。; 任凭,随:~任(rèn )。~凭。~之任之。; 治理;判断:~讼(审理案件)。~政。; 量词,指马口铁密封成筒状以贮藏食物、饮料等:一~可口可乐。

听造句

  • 了大会的揭发,他才如梦初醒,发现自己原来是受了这个坏人的欺骗。
  • 过这个恐怖的故事后,小东终日提心吊胆,草木皆兵。
  • 校长拍了拍手,说:"静下来,别吵了,各持己见的同学也要虚心别人的意见,是不是?"。
  • 我们出神地老师讲故事,不知不觉一堂课过去了。
  • 了他这一番肺腑之言,使我们陷入了沉思之中。
  • 他的二胡演奏无疑是一种艺术享受。
  • 老师生怕同学们不懂,又重复了一遍。
  • 了他的演讲,我们都口服心折。
  • 委婉的话起来很入耳。
  • 他说的话并不严密,有心人能出破绽来。
  • 你们七嘴八舌地提要求,让人没法清,请一个一个说好不好?
  • 他说得入情入理,可能是真的。
  • 本想去音乐会的,可票价却让我望洋兴叹。
  • 学生个个很来劲,说的信口开河,的也不专心。
  • 一个人要多多看,多参考别人的建议,才不会自以为是。
  • 了老师的话,王平仿佛大风大浪。
  • 你们别他的煽动去干坏事。
  • 了他那一言难尽的痛苦经历,每个人的心情都十分沉重。
  • 大伙别他的摇唇鼓舌,胡说八道,乡政府马上来人解决我们两个村的土地纠纷问题。
  • 他们了老师的教育,不由得面面相觑。
  • 大家他这么一喊;都一呼百诺。
  • 此次调动,我很想不通,他一说,醍醐灌顶,我全理解了。
  • 今天妈妈说:“吃完饭我们就去东湖公园怎样?”我了非常开心,痛快地回答道:“太好了。”。
  • 母亲侔色揣称地说了半天,我一句话也没进去。
  • 了来自前线的报告,在座的年青人都满腔怒火,热血沸腾。
  • 爷爷闭目养神地坐在院子里着收音机里播放的京剧。
  • 了战斗英雄的报告,哥哥产生了参军的念头。
  • 我不习惯人说话拐弯抹角,您就开门见山说明来意吧!
  • 了老师的讲解后茅塞顿开,马上解出了这道题。
  • 老师讲得有声有色,可我一点儿也没进去。

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