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女人啊女人，容貌OR知识择其一吧，两者俱得，两者俱失，都是悲剧收场。
假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。
智力教育就是要扩大人的求知范围
愿得此身长报国，何须生入玉门关。
天才的特征之一，就是把相距最远的一些才能结合在一起。
微小的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊。故，空心的禾穗高傲地举头向天，而充实的谷穗，则低头向着大地，向着它的母亲。
一般汉依靠他们的弱点，总比聪明人依靠他们的才气沾到更多便宜。一个大人物和命运挣扎，大家是袖手旁观的；快要破产的杂货商却有人争着垫本。你我知道为什么？因为你庇护一个傻瓜，你会觉得自己了不起；只能和一个天才并肩，你就会不高兴。
一种优秀的文化开放后通常能获的重生，并在冲击中开放出一种新的美丽之花。任何一个民族或者区域，要保持拥有自己的先进文化，不是从守旧中获得，而必须是有勇气吸收广大世界具有先进意义的文化，或者创造出适应时代的文化。
教育是帮助被教育的人，给他们能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子责任；不是把被教育的人，造成一种特别器具，给抱有他种目的人去应用的，……教育是要个性与群性平均发达的。
当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。