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不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
那么能一起出现在墓碑上，也是种安稳的幸福。 ---------君子之交
年轻时，我的生命有如一朵花----当春天的轻风来到她的门前乞求时，从她的丰盛中飘落一两片花瓣，她你从未感到这是损失。现在，韶华已逝，我的生命有如一个果子，已经没什么东西可以分让，只等待着将她和丰满甜美的全部负担一起奉献出发。
真正的爱情是专一的，爱情有领域是非常的狭小，它狭到只能容下两个人生存；如果同时爱上几个人，那便不能称做爱情，它只是感情上的游戏。
没有知识的热情是无光的火焰
历史是人类的过去的知识。
白日莫闲过，青春不再来。
爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。
人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
情至之语，自能感人