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智慧仅仅是一种相对的品质，它不可能只有单一定义
攀登知识的峰巅，每本书都是一级引人向上的台阶。
友谊像婚姻一样，其维持有赖于避免不可宽恕的事情。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
理想如星辰，我们要像航海者一样，借星光的位置而航行
开创伟大事业的是天才，完成伟大事业的是辛苦。勉之期不止，多获由力耘。
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去.
道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
如果每宗学问的弘扬都要以生命的枯萎为代价，那么世间学问的最终目的又是为了什么呢？如果辉煌的知识文明总是给人们带来如此沉重的身心负担，那么再过千百年，人类不就要被自己创造的精神成果压得喘不过气来？如果精神和体魄总是矛盾，深邃和青春总是无缘，学识和游戏总是对立，那么何时才能问津人类自古至今一直苦苦企盼的自身健全？