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一个士兵要不战死沙场，便是回到故乡。
历史有三种不同的任务，我们可以称为科学的、想象的或推测的和文学的。
我常常在思索我们的青春，它真是一个奇形怪状的玩意儿，短短的身子偏偏拖了一个长长的尾巴，像翅膀一样招摇着，久久不肯离去。
友谊，那心灵的神秘的结合者！生活的美化者，社会的巩固者！
我对青年的劝告只用三句话就可概括，那就是，认真工作，更认真地工作，工作到底。
过去的，让它过去，永远不要回顾；未来的，等来了时再说，不要空想；我们只抓住了现在，用我们现在的理想，做我们所应该做的。
我从不把安逸和快乐看作是生活的本身,这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。-
商品开发离不开创新构想，创新构想是人类智慧中最美丽的花朵。出自：中国、郭光华著《商品开发技巧》第９５页
我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶；另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看，让他痛恨它、避开它。我认为，应当认识恶。
让老年人的智慧来指导青年人的朝气，让青年人的朝气来支持老年人的智慧。