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失败是一种教育，知道什么叫“思考”的人，不管他是成功或失败，都能学到很多东西。
治科学者，必有待于史学上之材料；而治史学者，亦不可无科学上之知识。
没有掌握技术的人才，技术就是死
最合于享受人生的理想人物，就是一个热诚的、悠闲的、无恐惧的人。
孩子的言行就像一面镜子，反映着家庭和父母的精神，所以希望孩子好，首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行，对培养孩子的人格有最强的说服力。
滥用青春胜于虚度青春
我习惯了等待，于是，在轮回中我无法抗拒的站回等待的原点我不知道，这样我还要等多久才能看到一个答案；我不知道，如此我还能坚持的等待多久去等一个结果？思念，很无力，那是因为我看不到思念的结果也许，思念不需结果，它只是证明在心里有个人曾存在过是不是能给思念一份证书，证明曾经它曾存在过？
没有诚实何来尊严？
虚荣心同真正的悲哀是完全矛盾的感情，但这种感情在人类天性中是那么根深蒂固，连最沉痛的悲哀都难得把它排除掉。在悲哀的时刻，虚荣心表现为希望显得伤心不幸或者坚强；我们并不承认这种卑鄙的愿望，但是它们从来；甚至在最沉痛的悲哀中，也离不开我们，它削弱了悲哀的力量并非美德和真诚。
工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可。